在户外活动或在孩子们餐后散步时间，孩子们经常会发现周围环境或植物的变化并会自主的探下身去观察，用摸一摸，看一看，闻一闻等方式去探索。这是孩子们认识周围环境事物的方式，我们老师也是作为观察者支持者去和孩子一起去探索。这次我们来看看孩子们都发现了什么吧！

发现乌桕树的花

发现叶子的纹路

大大的棕榈树的叶子

啊！我发现缠在叶子上的蜘蛛网。

一片黄色的枯叶

我发发现一片黄色的枯叶

叶子也有不同有大叶子也有小叶子。

广玉兰的叶子

他们颜色和形状都不一样

好像葡萄呀！

这是什么呢？

长有毛发的大树。

摸一模大树爷爷

他怎么穿着毛毛的衣服呢？

它好像一串小葡萄呀

它是什么呢？

大树爷爷身上住着小蚂蚁呀！

大树爷爷生病了吗？

我们发现一只受伤的蜜蜂

我们发现一只西瓜虫。