又到了一个月一次的实验小玩家啦，在这个月，我们有8位小朋友在家进行了小实验，有的小朋友复习了在幼儿园玩过的小实验；有的小朋友自己在家尝试新的小实验。不管是什么样的，你们都是超级棒的哟！那么接下来，请跟着我一起来看看我们做的有意思的小实验吧！

实验一：牛奶画——陈玥兮

实验材料：洗洁精、盘子、色素、棉签、牛奶。

第一步：往盘子里加入牛奶

第二步：向牛奶里滴几滴色素，可以加不同颜色的哦！

第三步：棉签上沾一些洗洁精

第四步：用沾着洗洁精的棉签，触碰色素。色素“哗”的一下，扩散到旁边。

多尝试几次，整个盘子里的牛奶上，出现了一幅五颜六色的画！

实验原理：牛奶的密度略高于颜料，水性的颜料加入后，会短暂的漂浮在牛奶的表面。加入洗洁精（表面活性剂）后，颜料受表面张力的作用，迅速扩散，形成一幅美丽的画。

实验二：海底火山爆发——杨宇桭

材料：墨水、装温水的小瓶子、装凉水的杯子。

第一步：将材料准备好，把小瓶子里加上几滴墨水，再倒入一些温水；将杯子里装一大半凉水。

第二步：把装有墨水的温水小瓶子轻轻放入凉水杯子里。

静等一会，小瓶子里的墨水慢慢扩散出来了!看起来很像火山爆发一样！

实验原理:小瓶子内的热水中的分子运动得更快，使得热水膨胀，导致其密度变得比大杯中的冷水密度小，因此黑色的热水就从杯口喷出，并向四周扩散，形成了火山喷发一样的情景。

实验三：灭火小实验——雷锦瑜

实验材料：两个不锈钢碗、打火机、纸

第一步：将纸点燃放在一个不锈钢碗里

第二步：用另一个不锈钢碗快速盖上正在燃烧纸的不锈钢碗上面

过一会后，纸没有烧完，但火灭了。
实验原理：火燃烧需要满足三个条件：可燃物、氧气、达到燃点，三个条件同时满足才会燃烧。实验中由于盖上了一个不锈钢碗，导致里面的氧气耗尽，缺少了“氧气”条件，火自然就熄灭。

实验四：瓶子吹气球——宋继冉

这是我们在幼儿园做得小实验，在家里，我又独立地尝试了一次，实验需要的材料有：杯子、小苏打、白醋、气体发生瓶、搅拌棒、气球。

第一步：把小苏打导入瓶子里

第二步：把水导入瓶子里少许

第三步：用搅拌棒把小苏打和水充分搅拌匀。

第四步：倒入白醋，迅速套上气球。

实验成功，气球成功变大。

实验原理：醋与小苏打在一起会发生反应，氢离子和碳酸氢根离子反应生成二氧化碳气体。

实验五：彩虹糖实验——李炎明

第一步：将彩虹糖摆成一个圆

在圆的中间倒点水

等一会，彩虹就出来啦。

实验原理：糖里的色素溶于水。

实验六：瓶子吹气球——胡云帆

实验材料：小苏打、白醋、瓶子、气球。

将小苏打放入气球里

将白醋导入瓶子里

把气球口套在瓶口上，将气球里的小苏打粉导入瓶子里。

瓶子把气球吹大啦！

实验原理：醋与小苏打在一起会发生反应，氢离子和碳酸氢根离子反应生成二氧化碳气体。

实验七：找重心——罗湘伊

材料：可乐瓶、水

先将空瓶子斜放

瓶子不稳，总是倒下。

往里面加入一些水

再次尝试，将瓶子斜放。

瓶子成功立住！

实验原理:加水使整个瓶子的重心下移了，增加了其稳定性，重心与及接触点在同一条垂直的直线上，瓶子就能保持平衡。

实验八：瓶子气球实验——李悠然

材料：螺丝刀、瓶子、气球、水

用螺丝刀在瓶子上戳几个洞

在瓶身戳几个洞

把气球放进瓶子里，将气球口套在瓶口上。

对着瓶口气球口，使劲吹气，往气球里加一些水。

手捏住瓶身的洞洞，快速拧上瓶盖。

松开手，水从瓶盖上冒出来了！

实验原理：利用吹气球使得瓶子里的压强大于外部压强。

十月份的小实验都好有意思啊！

小朋友们个个展现自己的超能力！

在家的小朋友们，你们也可以尝试去玩一玩哦！