对于”瓶子“主题，孩子们对各种各样的瓶子展开了各种趣味小实验，再班级老师的带领下，孩子们对瓶子有了很多新的认知：瓶子的种类、瓶子的装饰、瓶子的部位及功能等等。除此之外，孩子们在家长的带领下，也开展了各种趣味小实验，我们一起来看一看吧！

《瓶子的虹吸实验》

准备材料：一个装满水的矿泉水瓶、空杯子、吸管

准备一个装满水的瓶子、空杯子、弯头吸管和吹力器。首先用吹力器往吸管的一头吹气。

哇！吸管将水瓶里面的水吸到杯子里面啦。这是因为水瓶与杯子里面的水会有高度差，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。

小朋友们操作的时候要用手扶着吸管哦，保持平稳。

将杯子里面的水再次倒入水瓶，再玩一次吧。

小朋友操作结束之后要将洒出来的水擦干净哦。

《玻璃瓶乐器》

准备材料：玻璃瓶四个、塑料棒、色素、水

用塑料棒敲击四个玻璃瓶，听一听声音。

往其中三个玻璃瓶中倒入不同量的水，并滴入不同颜色的色素。

用搅拌棍搅拌均匀。

用塑料棒分别敲击四个瓶子听听声音有什么不同。

这是因为声音是由物体振动产生的，震动越快，音调越高。

《纸张承重对比试验》

准备材料：剪刀、胶带、卡纸4张、一次性纸杯俩只、胡萝卜块若干。

放一张纸摆放在俩个纸杯中间，摆放胡萝卜块，发现只放了三块胡萝卜纸就陷下去了。

又叠放了一张弓形纸，放了三个胡萝卜之后，纸陷的没那么明显了。

再将纸对折，加大厚度，发现可以承受的胡萝卜增加了。

更换了波浪型的纸张之后，可以承受胡萝卜的重量更大了。这是因为物体能承受的重量不仅与物体的材质、重量有关，还和形状有关。波浪型的纸桥能承受比较大的重量是因为波浪形可以看作很多三角形组成，而三角形是最能承受重量的结构。

这是因为声音是由物体振动产生的，震动越快，音调越高。

准备材料：画有箭头的纸

将画有箭头的纸树立起来。

贴在装满水的透明瓶子边，发现箭头的方向变反方向了。这是因为装满水之后，水杯就像凸面镜，光线经过折射后，除经过光心的光线不改变方向，其它方向的光线都会改变。