自助餐作为一种西方的就餐方式传入我国大概有十几年的时间,自助餐体现出了东西方饮食文化和生活方式的差异,其中关于自助餐所体现出的人文精神,对于幼儿教育来说,有着特殊的启发作用。如果能够培养儿童在小的时候就采用自助餐的方式进餐,实际上,就是给了孩子培养自理、自律、自立能力的机会。自助餐相对于平时大家都一样的饮食,给孩子了更多美于食物的选择和支配的权利,可以很大程度上激发幼儿关于进食的兴趣和愿望,非常有利于孩子自身的营养摄入。当然,我们在准备自助餐的时候,也要考虑到孩子偏食、挑食的情况,在自助餐的情况下,也要用丰富有趣的食物让孩子们的营养摄入均衡。

每次的自助餐都是孩子的最爱， 不仅有美味的菜品还有甜甜的水果更有诱人的甜点。

虽然是自选的但是我们的孩子还是很棒的哦，每个菜都盛了一点，都尝试一遍。 

鸡腿是我们的最爱，厨房的厨师叔叔阿姨们做的鸡腿是最好吃的。

排好队一个一个的，我们是有秩序的哥哥姐姐们。  

后面的小朋友们也会耐心的等待哦。 

看着今天的美食你是不是也想加入我们呢！ 

我们的孩子们已经等不及啦，我们先开动喽！ 

今天的饭菜实在是太美味了，我们只顾着低头品尝了。  

我们不仅不浪费粮食，就连残余也会处置好。 

香喷喷的米饭。

老师，你看着我我都不好意思吃啦！ 

荤素搭配，营养均衡。 

吃完第一份我还想吃第二份。 

看我的孩子们今天的午餐都美味啊！  

我们是小男生要吃光光哦，不能浪费哦。 

加油，我们快吃完啦！ 

我们吃完啦！ 

我们先喝汤喽！这样一会就能品尝美味的甜点啦！ 

今天的甜点真的太诱人，老师！我要吃甜点了哦！