实验的目的呢是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。事物的规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际完美结合起来。实验是通向发明创造的重要途径，严谨，科学，求实，仔细的科学创造精神能够在实验中获得充分地体验和发展。没有完美的实验，只有越来越完美的智慧，创造条件，让孩子爱上实验吧！接下来就然后我们一起来看看孩子们做了哪些小实验呢？

实验材料：变色花、量杯(3个）、醋、洗衣粉、开水、清水、搅拌棒

一个量杯中放入变色花（一包变色花可使用2到3次），倒入80毫升温水，搅拌均匀。

在一个量杯中倒入80毫升的醋。

剩下一个量杯中倒入少量的洗衣粉和80毫升清水，搅拌均匀。

把变色花溶液分别倒入醋、洗衣粉液，颜色发生明显变化。

科学原理：实验用的变色花含有花青素，花青素是天然的酸碱指示剂，遇到酸性物质变红，遇到碱性物质则变蓝或绿。

利用废旧口服液小瓶和矿泉水瓶制作，去除口服液内部药水和外部标签，内部灌入一半水，一半空气。

去除矿泉水瓶标签，并灌满水。

反复调整口服液小瓶中空气比例，使之放入矿泉水瓶中刚好能浮起。

拧上矿泉水瓶盖即完成。

初始状态，小瓶（潜艇）浮于水上。用手捏矿泉水瓶，此时小瓶（潜艇）会下沉至瓶底，松开手，小瓶又自动上浮。

今天我制作的是土电话，首先准备纸杯和线。

在用剪刀剪掉多余的线，把线的两端分别穿进两个纸杯中。

这样就做好啦，可以用土电话和妈妈打电话啦！

今天我们做的小实验是小苏打和醋在一起混合的化学实验。

首先，我们准备一瓶醋、一袋小苏打和一个玻璃杯；然后，用勺子舀出两勺小苏打放入玻璃杯。

在往玻璃杯中倒一点醋，然后我们就慢慢的等待结果啦！

最后，我们就可以看到玻璃瓶里冒出很多的小气泡，这是小苏打和醋中和之后产生气体的现象哦！