用筷子进食是中国人的一大传统习惯。
可对幼儿来说，用筷子吃饭并不是件很容易的事。
常言道，心灵手巧。
使用筷子是手的精细协调动作。
用筷子夹食物时，不仅是5个手指的活动，
腕、肩及肘关节也要同时参与。
从大脑各区分工情况来看，
控制手和面部肌肉活动的区域要比其它肌肉运动区域大得多，
肌肉活动时刺激了脑细胞，
有助于大脑的发育。
可见，及早进行手的活动功能训练可以促进脑发育。
升入大班的我们也开始用筷子吃饭了，
用筷子吃饭也不洒饭，
看看我们用筷子吃饭的情景吧。
