体育活动是幼儿园的基本活动，《幼儿园工作规程》的核心思想是“促进每个幼儿的全面发展”，切实达到“锻炼身体，促进幼儿生长发育和机能的协调发展”。进入中班后随着孩子年龄的增长，他们对技能的掌握也越来越强，自我意识的增长使得他们对事物有更强的自主意识，同时孩子们的活动量也相对提高了。我们结合中班幼儿的年龄特征以尊重幼儿为前提，将“一物多玩”作为重点，同时通过“一物多玩”来促进幼儿创造能力的发展，激发幼儿主动参与活动的积极性。并实现我们对不同层次幼儿的分层指导。

　　 体育器械一一梅花桩，小朋友进入中班后对在单个梅花桩上站立保持平衡已掌握较好，于是在活动中有的幼儿就想出了把梅花桩竖着站立在上面保持平衡以及合作在梅花桩上进行跳跃活动。随着活动的展开幼儿开始不满足在梅花桩上保持平衡和跳跃，他们在教师的鼓励下开始尝试各种玩法，或跳，或跨，或走平衡等，这样一块小小的梅花桩就发展了幼儿平衡、跳跃、以及一些感统训练。

　　体育活动“一物多玩”，激发和培养了幼儿的体育兴趣，提高了幼儿参与体育活动的积极性和主动性，在一物多玩中，他们的合作精神、集体意识及交往能力都得到了发展，也培养了幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。让我们一起来努力探索，让“一物多玩”绽放光彩，让幼儿在体育活动中获得健康并快乐着！请看我们的活动吧！

我么可以转！

相互推！

踩上去吧！

我成功啦！

我也能稳稳的站立！

接起来走！

再接长点吧！

兴奋中！

再接一个！

稳稳的走到头！

大家都来走！

一起来尝试

越来越多啦！

我也成功啦！

真呀真高兴！

大家都喜欢这样的玩法！

再走一遍！

换一个玩法啦！

加油！

一起来加油！

我也可以哦！

我们本领大！

加油跳过去！

别着急！慢慢来！

小心哦！

练习练习！

检查故障!

看谁跑得快！

看谁更稳!

拼个圆圈！

 

绕着圆圈走！

脚不能着地哦！

加油吧！

我也走的稳啦！

排成直线！

我敢跳下来！

预备开始啦！

看谁跳得远！

一只脚也能站得稳！

跨过来！

真好玩啊！

感谢中二班的家长为我们提供的器械！