小朋友们，游乐场里好玩的跷跷板你们都玩过吗？跷跷板是怎么玩的，为什么一会儿有人被翘起来，一会儿又沉下去呢？今天我们一起来探索翘翘板的奥秘吧！

小朋友们可厉害啦，他们说轻的那一头会被翘起来，重的那一边会沉下去，我们一起来试试看！

老师这里有两个材料，泡沫球和玻璃球，你们觉得谁会被翘起来呢？

哦~玻璃球比泡沫球重，放在手里沉甸甸的，所以会被翘起来。

老师这里还有很多材料，我们一起来认识一下吧~

我们的材料有的轻，有的重，想要分辨他们的轻重，我们就可以把它们逐一放到翘翘板上，沉下去的是轻的，翘起来的是重的。

你们瞧~磁铁比海绵块要重，所以海绵块被翘起来了。

小朋友们想不想玩，我们一起动手做起来吧——

首先让我们一起来制作跷跷板。

把木板套进橡皮筋里面，注意要把橡皮筋套在木板的正中间。

一只手拉起橡皮筋，一只手把木板塞进去。

不要着急哦，可能会有一点难，我们自己慢慢尝试，老师会来帮助大家的！

木板固定好了以后，我们再用泡沫胶把塑料杯粘到木板的两边。

看，我的跷跷板做好啦！

我们的跷跷板都绑在了橡皮筋的正中间，所以能够稳稳地保持平衡。

老师这里有很多的雪花片，大家可以试一试要怎么放，跷跷板才会上下撬动起来呢~

如果雪花片两边一样多，跷跷板仍然会保持平衡。

如果一边雪花片多一边雪花片少，那么多的那一边会沉下去。

小朋友们的都在踊跃尝试哦！

瞧，我们玩的多开心啊~

现在我们一起把发现的结果告诉老师吧！

咱们一边说，一边验证，大家一起观察实验结果再进行记录。

小小的跷跷板和雪花片就让我们的教室充满了惊叹声和欢笑声，简单的“轻与重”的探究，从单一的雪花片还可以走向我们生活中的各种事物，比如“花生芝麻谁更重呢？”“多少芝麻才能比一颗花生重呢？”爸爸妈妈们也可以和孩子们一起选择大小合适的材料，和跷跷板一起玩起来哦！