科学小实验对孩子们来说并不陌生，每次的实验现象都会给孩子带来不同的惊喜和知识，在一次次的小实验中，也让孩子们对科学实验产生的浓厚的兴趣，这次，孩子们也是在爸爸妈妈们的陪伴下，一起完成了各种小实验，现在我们就一起去看看吧！

1. 物品准备(小苏打、柠檬酸、pH试纸、滴管、水及多功能实验装置等），并告知实验中需要注意自身安全。

2.取一勺小苏打

3.将小苏打轻轻放入左侧烧杯中

4.使用小烧杯，向其倒入50ml纯水

5.将50ml纯水缓慢倒入左侧烧杯中（注意沿着烧杯壁）

6.同法向右侧烧杯加入柠檬酸并拧紧药品瓶盖

7.将50ml纯水缓慢倒入右侧烧杯中（注意沿着烧杯壁）

8.使用滴管在左侧烧杯取少许溶液（小苏打溶液），轻滴 一滴溶液到pH试纸一端，观察试纸颜色变化

9.两分钟后，观察试纸呈现颜色

10.使用滴管在右侧烧杯取少许溶液（柠檬酸溶液）

11.轻滴 一滴溶液（柠檬酸溶液）到pH试纸一端，观察试纸颜色变化

12.在小朋友观察试纸颜色的同时，介绍生活中还有一些其它的酸碱物质。有些呈酸性，如食醋；有些呈碱性，如肥皂水；有些呈中性，如水。pH试纸在不同的酸碱度下会出现不同的颜色。

1. 把水加到管子里。

2. 两端开口情况下 ，上下移动管子，管子两端的水面高度一样。（是因为管子两端的气压一致）

3. 用手指堵住管子的一端，再上下移动另一端，这是两端的水面高度不一样了。（因为一端被堵住，水面下降或上升后气压变低或变高，因此比开放端水面高或低）