水，可以孕育生命；水，可以洗涤脏物；水，可以服务于人民......本学期，围绕“水”这一主题展开探索，孩子们在一个个有趣的活动中感受水给大家带来的快乐！让我们随着镜头，一起分享探秘的精彩瞬间吧！

一、水循环

一起来制作一个水循环装置吧！在方便袋的外部进行装饰，绘出水循环的重点要素：太阳、湖泊、云朵等~

一起合作，在方便袋中接上适量的水。

用橡皮筋扎紧方便袋的袋口！

里面的水在太阳的照射下会发生什么现象呢？让我们静静的期待吧！

第二天，孩子们惊奇的发现，出现小水滴啦！

看呀！这不就是水循环的第一步吗？水受热蒸发变成水蒸气，再凝结成小水滴！

“老师！这里面的水会变少吗？”

“我们拿马克笔画线，做个标记！明天再来看看水位有没有变化！这样就知道啦！”

宝贝们真聪明！就这么办吧！

过了一天，孩子们又聚集在方便袋周围，他们惊奇的发现，水仍然停留在线的位置。

“水循环真神奇！”孩子们欢呼着。

二、水拓画

让我们一起在神奇的水溶液里画画吧！

慢慢的滴上我们喜欢的颜色！

轻轻的用针进行绘画~

千万不能随便乱搅动呀！

看！多像一颗颗小星星呀！

画好后，慢慢的将素描纸覆盖上去！轻轻的数五个数！

“五！四！三！二！一！”揭开！

哇！美丽的图案就吸在纸上啦！呈现出色彩斑斓的水拓画！

看！我们自己也成功啦！

瞧！木片也可以制作出好看的水拓画呢！

三、水游戏

一起制作一个水车吧！让小风车转起来！

水加入沙子里，沙子会变湿、变黏、变稠！正好固定我的桥墩~

我们还可以探索水桥！

看！水可以顺着桥流下来啦！

水不仅可以给我们带来欢乐，还可以让我们在日常生活中服务于班级！瞧，我们用水洗净抹布，将桌面擦得干干净净！

水是我们生活中的好朋友，可以为我们带来许多的乐趣。和水做伙伴，让我们感受到它伟大的奉献精神——水利工程、养育生命、清净他人；也让我们感受到它有趣的形态特点——流动性、吸附性、冲击性！让我们继续和水做朋友，将保护水资源、节约用水进行到底！