对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。比如在不同面值的硬币上做水的表面张力的这一实验，要求就是心要静，手要稳，注意力要集中，以及良好的判断能力。可即使是同一硬币，不同的孩子用吸管滴的水滴数也不是完全相同的，水滴越多，速度掌控越好的孩子，在这方面的能力就越强，而这样的能力又是可以通过实验快速训练能成的。科学实验来不得半点粗心和马虎，不认真听老师讲，就不知道实验的步骤和注意事项。不但需要认真听，还需要认真动手去做。但那还不一定成功，在走向成功的摸索中，不仅动手还要动脑，更重要的是还要认真总结经验教训，直至实验成功。有很多实验是需要多人团体合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能完美地完成。在这个过程中，孩子们对项目会探讨，会改进，培养了默契，增进了友谊。实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。事物的规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际完美结合起来。没有完美的实验，只有越来越完美的智慧，创造条件，让孩子爱上实验吧！

我们要准备土豆

盐水和注射器

导线

铜片和铝片

接下来，我们酱土豆切成两半，将铜片和铝片插入土豆

滴入盐水

将一个导线连铜片，一个连铝片，然后将两个土豆串联起来

你们学会了吗

串联五组土豆电池

测试一下，

有电流有电压

连上小灯泡，亮度不明显

黑暗中，灯是亮的哦~

我也来试试

插上铝片和铜片

测试一下，成功啦

那我们来试一试下一个实验——液体分离

加入糖

再来一勺

沉淀了

搅拌一下

加入色素

区分它们

接下来是蓝色

吸取液体，导入试管里

彩虹塔完成