纸花开了 2020年6月
发布时间:2020-07-11 来源:幼儿园

因为伞主题中“水的表面张力”活动的开展,孩子们近期对于水的实验,格外感兴趣,因此我们延伸出“纸花开了”的探索活动。孩子们需要在这一过程中,感受纸吸水的特点,对比吸水性与纸大小之间的关系。我们为他们提供了纸花的模板,供幼儿独自操作。快来和我们一起观察看看吧!

  

出示游戏材料啦!  

  

  介绍玩法

  

  介绍规则

 

自制小花  

 

使用剪刀,要小心哦!

  

小心的沿着花朵轮廓剪一剪  

  

 仔细剪一剪

  

  

我的小花有变化啦!

  

 我们都很认真哦! 

  

 呀!

  

我的小花也放进水里了

  

  花瓣打开了

  

  这朵小花最先打开的哦!

  

  需要耐心等待哦!

  

 聚精会神的观察着

  

  这朵花瓣也打开了

  

 花瓣完全打开了呀! 

  

比一比谁的小花先打开哦!

  

  安静观察中

  

  快看我的

  

  我的第二朵小花也要完成了

  

  你们发现不同了吗?

  

  

在今天的活动中,孩子们发现小花打开的速度不一样。

通过对比,我们了解到可能与花的大小、折印的深重有关。

很多小朋友在游戏中,都成功了,但也有个别小朋友花瓣没有打开,直接沉入水底。

不过没关系,回家以后我们还可以继续玩一玩,总有一次会成功的哦! 

请给我们加油吧!

如果你也想玩,就快和我们一起吧!