今天的孩子，将是未来世界建设的主力军。面向高速发展的新时代，幼儿的科学启蒙教育也越来越受重视。引导他们从小了解科学的概念、科学的技能以及科学的态度和价值，并了解科学与周围环境相互作用的结果。以基本科学知识和思维方法教育孩子，激发其探索欲望和主动求学的兴趣，引导其热爱科学、理解科学，并运用科学方法创造性的解决问题。今天为了让孩子们感受科学活动的趣味，发现科学的神奇。我们就邀请了“科学家”爸爸走进教室，带领孩子们感受科学现象，快来和我们一起看看吧！

瞧！科学家爸爸进来啦~

小朋友们，你们知道这是什么吗？

 这是什么呢？

 这个又是什么呢？

借助弯头可以使直直的管子连接在一起哦~

你们要不要试一试呢？

  我们自己试一试啦~

  我要让管子变高！

 我还是让管子变长一点吧~ 

用一个弯头也可以拐弯哦~

 三通可以让它变高呢~

我们一起加油！

 叔叔很厉害呢！

  我来试一试

  接口要对齐哦~

 我要让管子变得更高~

弯头作用可真大

 不同的造型呢

 我要和叔叔一起出力哦

管子要对准接口哦

小小的弯头可以拐弯哦！

嘿

这样可以么？

  我的管子上面还有三通呢！

这是什么？

很好玩的样子

叔叔真的很厉害啊~

  嘿嘿~~

  我要自己试一试哦@-@

变得很长、很长啦~  

我要和爸爸一起安装最粗的管子啦~

  瞧！这是我们的管道迷宫

管道迷宫能不能通水呢？  

  试一试吧

多倒一些水

哗啦啦！

水流出来啦！！！

小小的管子变得好玩了呢！

原来管子也有那么多的秘密，

也有自己的朋友。

比如：弯头和三通，

水管只有和它们紧紧抱在一起，

才可以让管子摆出各种各样的造型。

回家我们也要找一找，管子还可以怎么玩呢？