赛技能 展风采

——我园开展保育员技能技巧比赛

   保育员作为幼儿园这个特殊群体里的重要工作人员，既要照顾好幼儿一日的生活起居，又要创设良好的环境条件，促进保育活动的顺利开展，保育和教育工作共同担负着促进幼儿身心和谐发展的任务，在幼儿园工作中起到不可或缺的作用。

  为切实加强幼儿园卫生保健及保育工作，有效提高我园保育员整体业务素质，树立爱岗敬业的责任感和终生学习的意识， 5月5日晚，我园举行保育员技能技巧比赛，由园长和保健大夫担任评委，我园东区和南区共28位保育员老师参加了此次比赛，本次比赛将选拔出优胜者参加包河区保育员技能比赛。

　 比赛内容由理论知识测试和技能技巧操作两部分组成。理论测试分笔试和抢答，主要了解保育员对卫生保健知识以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的掌握情况，如：班级卫生清洁工作的顺序是什么？手足口病在发病后多少天内传染力最强？幼儿鼻出血时要保持什么样的姿势？户外活动保育员要协助老师做哪些准备工作？如何培养幼儿良好的用餐习惯？……保育老师们结合自己工作实践认真思考、仔细答题；在抢答环节，保育老师踊跃抢答，气氛热烈，体现了我园保育员老师卫生保健工作知识的掌握及对幼儿在园一日生活工作流程的熟识度。操作技能主要围绕“心肺复苏”和“高热惊厥”进行，首先从判断方法是否快速准确，操作中对救护者施救位置是否正确，操作步骤是否熟练规范，人工呼吸的方法是否正确等，评委们针对操作者的每一个步骤都予以公正的评分，比赛后对此次比赛的各项评分进行统计，并评出优胜者。

  此次技能技巧比赛，激发了我园保育员老师的工作热情，为她们创造了表现自我、锻炼自我的机会，也更进一步加深了对保育工作标准化、流程化及规范化服务的认识，做到“保教结合，教养并重” ，提高保教工作质量，保障全体幼儿的健康成长。

保育员老师们在认真答题

抢答环节 大家踊跃抢答

“心肺复苏”操作中

人工呼吸