奇妙的镜子
活动目标：1.激发幼儿对科学活动探索兴趣。
2.引导幼儿在活动中发现不同面镜的特征，并用语言表达 其发现。
镜子来喽！
我们也来看看镜子里我的
你们看看我的
镜子里的卡片怎么了？
我来告诉你们它的变化
这样也可以啊！
生活中有很多东西像镜子一样可以照到自己，不同的表面会有不同的现象。像碗、勺子，瘪瘪的、凹进去的是凹面镜；鼓鼓的、凸出来的、照出来长长的、瘦瘦的是凸面镜。平面镜照出来还是一样的自己。凸面镜是指镜子的表面向外凸的镜子，用凸面镜刊物体时，物体会显得比实际大小细长。用凹面镜看物体时，物体会显得比实际大小宽，调节镜面和物体的距离，也可能看到倒过来的物体。
