好朋友排排队 2014年5月
发布时间:2014-06-09 来源:

数学活动就是要多操作,利用我们身边现有的材料进行,既环保节约又能让大家在玩中学习知识。

今天学习的内容是关于按物体数量递增、递减的规律进行的排序,看看下面几组图,它们都是按照什么规律进行排序的呢?

   

             

   

对了!第一组是按照递2增加的规律,第二组是按照递2减少的规律,第三组是按照递3增加的规律!

只要仔细观察就能很快的找到其中隐藏的规律,现在轮到我们大显身手的时候了!利用大家喜欢玩的雪花片,自己摆一个规律吧!

 

 我的是按照递2增加

 

让我想想接下来要摆几个呢?

 

咱俩摆的不一样哦!

 

不够地方摆咱就换个位置摆,不错吧!

 

我的正在进行中、、、

 

我的也是按照递2增加的规律呢!

 

我的是按照5、4、3、2的规律哦!

 

我摆的有点长,看出规律了吗!

 

 我的是按照1、2、3、4、5的规律呢!

 

我摆的比较整齐,递3增加的规律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家都有自己的想法,动动手动动脑不论你用什么方式都可以摆出你想要的规律