今天呀,老师让小朋友们都带了八枚硬币!

小朋友猜一猜我们
要做什么呢?让老师来告诉你们吧。

小硬币和自己的朋友走散了
,它需要我们来帮助它找到自己的小伙伴。

这是操作材料~

首先,让我们用一枚硬币来弹向两枚硬币,看会有几个小伙伴被找出来
?

如果用两枚硬币来弹向三枚硬币呢?



让我们都来试一试吧~~

![]()
![]()
![]()





小朋友们玩得真开心呀!

我弹!

我再弹!


真好玩!我还想再试试用三枚硬币去弹四枚硬币。我会成功吗?

看老师手中是什么呀?

这是记录表、
下面让我们做个记录吧!



让我来看一看


写一写



现在,我们都帮小硬币找到了自己的小伙伴

其实,当我们弹击
一枚硬币时,前面就会射出一枚
。弹击两枚时,前面也就会射出两
枚硬币
。弹击三枚时,也就会射出三枚硬币了
。

这就告诉我们,
冲击力,是会排列传递的。
