实验（1）
活动名称：雨的形成
活动目标：
1、对自然界下雨的现象产生好奇。
2、通过实验，观察到雨的形成过程。
3、鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起做试验。
活动准备：一个刚从冰箱冷冻室拿出的盘子、电热水壶
实验原理：
当含有看不见的水蒸气随热空气上升到一定位置时，便会逐渐冷却。冷却的水蒸气结成无数的小水珠就成了云。如果遇到更冷的环境和更多水蒸气的包围，云中的水滴就会变得越来越重，最后形成雨点掉到地上，那就是天下雨了。
你知道天上为什么会下雨吗？今天我做一个实验，让雨在教室里下你相信吗？
1、先把擦干净水的盘子在冰箱里冻着。
2、然后把电水壶灌上半壶水烧开。
3、把冰箱中取出的盘子放在冒水蒸气的壶嘴上方约10～15厘米处。等待中(*^__^*) ……
冒出水蒸气就像白云一样碰到盘子就会形成水滴就是下雨了哦O(∩_∩)O~
一定要用冷冻的盘子才行哦^_^！
实验（2）
活动名称：清水与脏手
活动目标：
1、通过实验，观察比较出没用肥皂洗的手是假干净。
2、养成日常中用肥皂洗手的清洁习惯。
活动准备：肥皂、两盆清水
实验原理：我们的手上是有油脂的，这层油脂最容易沾上灰。沾了灰，清水一般是不容易洗掉的，必须打上肥皂。因为肥皂有去油脂的本领。只要洗手，就要记住打肥皂。要不然看着是干净了，其实是假干净。
有人洗手不喜欢用肥皂，还说不用肥皂也能洗干净。真的能洗干净吗？
这有两盆清水，你先不打肥皂在一个盆里洗手。洗干净了吗？
噢，看上去还真像是洗干净了，水也是清的。
再在手上打上肥皂，相互搓搓，在另一个盆子把手上的肥皂沫洗掉。手洗干净了吗？再看看盆子里的水还清吗？
为什么在第一个盆子里看似洗干净的手，为什么在第二个盆里洗后，盆里的水变浑了呢？你知道原因吗？
